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微阅读应用红包相关新闻用阅读渗透心灵，让儿童图书溢出
一个良好的阅读环境，不仅能保持儿童快乐的阅读心态，还能激发儿童的阅读兴趣，巩固阅读效果，帮助他们充分感受语言之美，潜移默化地接受相关的语言知识，积极探索和发现，获得成功的喜悦幼儿园作为儿童生活的大环境，也是儿童每天接触到的显性物理环境。杏林园阅读区的设置、设备设施的设计与布置、阅读材料的布置都是教师在营造环境时要综合考虑的因素。例如，他们以“温暖、舒适和快乐”为基本目标，为孩子们创造了一个阅览室——读书小屋。以各种领域的图画书为元素，走廊的墙壁装饰应定期更换，花园的景观应安排。图画书中的内容图像应该以三维方式呈现在走廊的墙壁上，这样就可以将孩子们对图画书的兴趣传遍整个花园。杏林还有一个阅览室，供父母们在接送孩子时坐一会儿，一起读书。孩子们在父母的帮助下享受轻松阅读的乐趣。这些是由大花园环境创造的自由和放松的阅读环境，允许阅读直接展示在孩子们旁边。
